Maryanas Montagsdeutsch

[ivjanka.livejournal.com]

Очередной понедельник подошел к концу, а вместе с ним 12 часов подготовки к урокам на эту неделю. Единственное, что мне последние два часа не давало оставить это гиблое дело и пойти спать - перспектива написания понедельничного поста про мою подготовку. Не знаю, что будет со мной в следующий понедельник, но сегодня, ура, я справилась, и выкладываю ссылки на то интересное, что накопала сегодня для своих учеников в Интернете. Под катом ссылки и мои комментарии.



Для самого начального уровня, для детей всех возрастов - сайт с коротенькими флэш-играми, песенками, мини-диалогами и множеством интерактивных упражнений. Сайт надо срочно использовать для того, чтобы десять тысяч раз слушать и повторять самые базовые фразы, зубрить числа и прочий базовый словарный запас.
http://www.eduweb.vic.gov.au/languagesonline/german/german.htm

Вот ресурс для того же уровня, тоже с комментариями на английском, но с довольно смешными и милыми, с моей точки зрения, аудио-записями, где настоящий актёр читает примерно то же самое, но с юмором: http://learn-german-easily.com/

Я не знаю, как я придумываю разговорные темы для уроков. Просто представляю себе этого ученика и тема сама всплывает. С одним учеником задумала поговорить о предпочтениях в еде. Потом вспомнила, что вкусы (кислый, сладкий, острый и тд) используются в немецком для описания людей, это обсудим, сравним с русскими вариантами и посмотрим вот это:

Ещё людей описывают с помощью прилагательных, применимых в первую очередь к погоде: http://www.mittelschulvorbereitung.ch/content_new/GD/GSt47dRauerMensch.pdf

А ещё про еду мне вот эти стихи понравились: http://www.mittelschulvorbereitung.ch/content_new/dafch/Te230hHund.pdf

Для подготовки к экзаменам DaF полезно уметь читать коротенькие тексты - объявления, аннотации, описания лекций и т.д. Для этой недели я выбрала сайт с описаниями мультфильмов. Задание следующее - прочитать раздел Handlung, пересмотреть все трейлеры на этой страничке и потом мне рассказать, что это за мультик, что там происходит и кому это будет интересно смотреть. Вот, например, этот мультфильм для меня: http://www.kino.de/kinofilm/merida-legende-der-highlands/112376

Теперь про серьёзное. У меня есть ученица, которой я очень горжусь и с которой я занимаюсь на грани своих возможностей. Ученица водит экскурсии в Кремле на немецком языке и слушая её я понимаю, насколько, всё-таки качественно в Российский университетах преподают иностранные языки. Но заняться нам всё равно есть чем. Эта неделя у нас посвящена поэтессам. Начнём мы с Эльзе Ласкер-Шюлер: http://www.else-lasker-schueler-gesellschaft.de/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=132 . Я должна была в школе учить на литературе её стихи, а справа от стола стояла гитара и отвлекала. В итоге я придумала песенки из двух её стихотворений (ничего особенного) и получила тогда свои две единицы. Вот эти стихи были:

Ich liebe dich
Und finde dich
Wenn auch der Tag ganz dunkel wird.
Mein Lebelang
Und immer noch
Bin suchend ich umhergeirrt.
Ich liebe dich!
Ich liebe dich!
Ich liebe dich!
Es öffnen deine Lippen sich...
Die Welt ist taub,
Die Welt ist blind
Und auch die Wolke
Und das Laub -
- Nur wir, der goldene Staub
Aus dem wir zwei bereitet:
- Sind!

...и вот эти, кстати, у них есть перевод на русский и даже кто-то из бардов их поёт.

Ich suche allerlanden eine Stadt,
Die einen Engel vor der Pforte hat.
Ich trage seinen grossen Flügel
Gebrochen schwer am Schulterblatt
Und in der Stirne seinen Stern als Siegel.
Und wandle immer in der Nacht…
Ich habe Leibe in die Welt gebracht, -
Dass Blau zu blühen jedes Herz vermag,
Und hab ein Leben müde mich gewacht,
In Gott gehült den dunklen Atemschlag.
Oh Gott, schliess um mich deinen Mantel fest;
Ich weiss, ich bin im Kugelglas der Rest,
Und wenn der letzte Mensch die Welt vergiesst,
Du mich nicht wieder aus der Allmacht lässt
Und sich ein neuer Erdball um mich schliesst.

Я специально не гуглила, чтобы в качестве домашнего задания честно задать вопрос: интересно, а есть в сети переводы на немецкий стихов каких-нибудь русскоязычных поэтесс?

Раз уж речь зашла о бардах, я вспомнила про Беттину Вегнер, вот песня, которую невозможно спокойно слушать. Беременным и молодым мамам слушать не советую: http://youtu.be/fcdkwdfz0GA

Последнее, на чём сегодня остановлюсь, материал для самых продвинутых, он и носителям языка не повредит, коль скоро для них был создан. Сто вопросов, которые задают на собеседовании: http://karrierebibel.de/fragenkatalog-%E2%80%93-100-typische-fragen-im-vorstellungsgesprach/

Вот симпатичное видео к популярному вопросу про "Ваши слабые стороны":

А вот тут все точки над i. И хоть говорит она как по писанному, я отпечатывала текст и таки нашла у неё парочку слов-паразитов!

Спасибо за внимание, и доброй недели!
Марьяна

Comments

[semiliranda.livejournal.com]

Спасибо!

[ivjanka.livejournal.com]

Пожалуйста!

[schwertlilie87.livejournal.com]

Марьяна, а вы работаете с учениками (напр. продвинутый уровень) над устранением акцента? у меня он есть, хотя вроде я все так произношу)) проблема в основном со звуком -р-
Как вы это решаете, если эта проблема возникает?)

[ivjanka.livejournal.com]

С р практически у всех русскоязычных проблемы. Главное правило - не произносить его после гласных (в конце слога). Есть пара исключений, когда он воспринимается как стоящий в начале слога или работает как связка между частями слова, тогда его надо произносить - voraus, daraus, vorüber.
Я работаю над акцентом с продвинутыми. Только изменения тут настают обычно исключительно при ежедневной, хотя бы коротенькой тренировке. Я сама не без греха, но у меня есть уши и понимание того, что человек делает неправильно, и как можно это изменить. Сейчас у меня небольшой перегруз, если будет желание, стучитесь в конце мая - начале июня. Посмотрим, могу ли я Вам помочь.